けんじゃたいむMANA原神10

第二天的语(yǔ )文(wén )课，许先生带着一沓作文纸走(zǒu )进(jìn )教室(shì )，交代课代表发下去(qù )。

孟(mèng )行(háng )悠笑(xiào )了笑：下次你们喂它(tā )吃药(yào )的(de )时候，就先骗骗它，四宝(bǎo )算很(hěn )听(tīng )话的，不是特别抗拒吃药(yào )，多(duō )喂几次就好了。

迟砚坐在旁(páng )边看(kàn )着，眉头抖了两下，无语两(liǎng )个字(zì )直愣愣挂在脸上。

孟行悠(yōu )这(zhè )回是(shì )真的委屈，她揪着衣角，给(gěi )自己(jǐ )解释了一嘴：老师，我没(méi )有(yǒu )敷衍(yǎn )你，这是我用心写的(de )，题(tí )目(mù )是写(xiě )的以光为主题啊，我(wǒ )写的(de )就(jiù )是光我哪里错了

对于分组(zǔ )不满(mǎn )意(yì )的人显然不止她一个，一(yī )下课(kè )，贺勤的办公室被围得水泄(xiè )不通(tōng )，全是嚷嚷着换学习小组的(de )事情(qíng )。

孟行悠没再说话，安心(xīn )坐(zuò )下来(lái )，拿出昨天刚买的历届高(gāo )考(kǎo )高分(fèn )作文范文，打开第一篇默(mò )背(bèi )起来(lái )。

迟砚写作文也快，孟行(háng )悠(yōu )扣上(shàng )笔盖，看见他剩的作(zuò )文格(gé )比(bǐ )自己还多，成就感别提多(duō )膨胀(zhàng )，出声颇为自豪地叹了句：班长(zhǎng )你这样不行，容易江郎才尽(jìn )的。

寻常人要这样养猫，怕是要(yào )被活(huó )脱脱地吃破产。

孟行悠任(rèn )由(yóu )他扯(chě )着，被他带偏，竟然也小(xiǎo )声(shēng )地回(huí )答：为什么要躲？

迟砚打(dǎ )开(kāi )医药(yào )箱，拿出碘伏给自己(jǐ )消毒(dú )，伤口碰到酒精刺痛，他皱(zhòu )起眉(méi )头(tóu )，三下五除二给收拾干净(jìng )，把(bǎ )棉(mián )签扔进垃圾桶里，缓过劲(jìn )来，才接着说，哄也不管用，抓(zhuā )又抓(zhuā )不到，脾气还大，看给我挠(náo )的，真是个祖宗。